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Agencia Sinc
Pedagogía
Fotografía
Los ejercicios prácticos reducen la brecha de rendimiento en las aulas
3 junio 2011 0:00
Olmo Calvo

El estudio refuerza la teoría de que cuanto más aprendizaje práctico y activo se desarrolle en el ámbito académico, mayor beneficio recibirán los estudiantes.