Presenta algunos de los resultados de un estudio que acaba de publicar el Centro de Estudios Andaluces sobre las causas del fracaso escolar y el porqué del abandono en Bachillerato o FP. Apunta que el arreglo no pasa tanto por reformas en el sistema educativo sino por aplicación de políticas de igualitarismo, ya que la situación socioeconómica de los padres y su nivel educativo parecen tener mucho peso en los logros escolares.
