Un niño lee un libro
La lectura lúdica en papel ayuda a la comprensión más que si se hace a través de soportes digitales
14 diciembre 2023 11:05
SINC

Una investigación de la Universidad de Valencia concluye que en Primaria y Secundaria se debería alentar a leer sobre todo en formato impreso. El trabajo, publicado en la revista Review of Educational Research, revisa estudios realizados entre los años 2000 y 2022.

Primer mapa digital europeo sobre biodiversidad del suelo / Fundación Descubre
España, entre los países con un índice de biodiversidad bajo del suelo
Elaboran el primer mapa digital europeo sobre la biodiversidad del suelo
19 julio 2017 13:15
SINC

Investigadores de la Universidad de Málaga han plasmado por primera vez sobre la cartografía de Europa el potencial de los suelos para albergar biodiversidad, así como las amenazas a las que se enfrentan. Esta herramienta, que se podrá consultar y descargar en la web de la Agencia Europea de Medio Ambiente a partir de agosto, pretende asesorar a las instituciones en la toma de decisiones y gestión de este recurso natural.

La mamografía digital aumenta las biopsias innecesarias en EE UU
28 febrero 2017 18:00
SINC

El cambio hacia la mamografía digital, en la que la película de rayos X es reemplazada por sistemas electrónicos más precisos, ha mejorado los índices de detección del cáncer de mama, pero también ha aumentado la tasa de sobrediagnóstico. Según indica un estudio llevado cabo en EE UU, esto puede conducir a que más mujeres sean sometidas a biopsias innecesarias para dolencias benignas.

Imagen del videojuego Shiny the Firefly, de PadaOne Games. / Nintendo.
Una empresa impulsa la investigación sobre videojuegos en la universidad
28 octubre 2016 11:01
UCM

Meterse en la piel de un personaje de acción y conseguir su objetivo superando niveles siempre ha interesado tanto a niños como a adultos. Hasta hace diez años, el mundo de los videojuegos poco tenía que ver con la universidad, pero la empresa de base tecnológica PadaOne Games ha demostrado que la arquitectura software e inteligencia artificial para videojuegos necesitan mucha investigación académica. Ahora, además del entretenimiento, la compañía busca la cara seria y didáctica de la consola, colaborando con instituciones como RTVE o PlayStation.

Innovación
Fotografía
PolinizAPP, un juego gratuito para conocer el proceso de la polinización
6 julio 2016 9:05
Real Jardín Botánico-CSIC

PolinizAPP es una nueva aplicación móvil, disponible en los sistemas iOS y Android para soportes de smartphones y tabletas digitales, que han diseñado conjuntamente el Real Jardín Botánico-CSIC y el Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados de las Islas Baleares. El juego educativo, que enseña de una manera sencilla y divertida el proceso de la polinización, está recomendado para edades a partir de los 9 años.

Ciencias de la Tierra y del Espacio
Fotografía
Crean el primer mapa digital del suelo marino de la Tierra
14 agosto 2015 9:49
SINC

Foto fija del primer mapa digital de la geología del fondo marino en la Tierra. / EarthByte Group, School of Geosciences, University of Sydney, Sydney, NSW 2006, Australia National ICT Australia (NICTA), Australian Technology Park, Eveleigh, NSW 2015, Australia

Crean el primer mapa digital del suelo marino de la Tierra
12 agosto 2015 10:00
SINC

Científicos de la Universidad de Sídney (Australia) han creado el primer mapa digital de la geología del fondo marino del mundo, que constituye el 70% de la superficie de la Tierra. Para generar los datos han analizado y categorizado alrededor 15.000 muestras tomadas durante más de medio siglo desde los buques de investigación.

Europa quiere tu opinión sobre la ciencia abierta y digital
4 julio 2014 13:00
SINC

La Comisión Europea ha puesto en marcha una consulta pública on line sobre ciencia 2.0, que pretende conocer la percepción ciudadana sobre una investigación e innovación cada vez más abierta y compartida en internet. La encuesta tratará de ahondar en el conocimiento de estas tendencias, así como recabar opiniones sobre las oportunidades que ofrece la nueva ciencia 2.0 para reforzar la competitividad y la I+D europeas. El plazo para opinar finaliza el próximo 30 de septiembre.