La Universidad Internacional de La Rioja ha participado en un análisis de los 28 países miembros sobre la educación abierta en la Unión Europea. El estudio indica que, aunque se está avanzando en este ámbito, todavía queda un largo camino por recorrer. Entre las principales barreras, los expertos destacan una baja predisposición al uso de las TIC, una fragmentación de las iniciativas y la resistencia al cambio cultural.
La Comisión Europea ha puesto en marcha una consulta pública on line sobre ciencia 2.0, que pretende conocer la percepción ciudadana sobre una investigación e innovación cada vez más abierta y compartida en internet. La encuesta tratará de ahondar en el conocimiento de estas tendencias, así como recabar opiniones sobre las oportunidades que ofrece la nueva ciencia 2.0 para reforzar la competitividad y la I+D europeas. El plazo para opinar finaliza el próximo 30 de septiembre.
El centro tecnológico AZTI-Tecnalia ha lanzado 'openazti', una iniciativa que busca la participación de personas y entidades que quieran compartir ideas, soluciones y patentes en los sectores marino y alimentario. Según los promotores del proyecto, el centro analizará las propuestas recibidas y estudiará sus posibilidades de desarrollo. El grupo prevé que para el año 2015 el 10% de su I+D+i esté basado en la 'innovación abierta' y la integración de conocimiento externo.
