Los niños con discapacidad mental (intelectual o psicosocial) todavía se encuentran con barreras a la hora de acceder a la Administración de Justicia en igualdad de condiciones con el resto de ciudadanos. Esa es una de las principales conclusiones de un estudio desarrollado en diez países europeos, incluida España, en el que han participado investigadores del Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas” de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).
Entrevista con el profesor de la UC3M, Ignacio Campoy, coordinador del estudio
