El ‘gen’, concepto esencial para comprender las ciencias de la vida, se ha convertido en un término clave en el discurso público. Raro es el día en que los medios de comunicación no hacen mención a los genes o a la investigación genética, pero ¿qué clase de información sobre los genes llega realmente al público? Éste es el punto de partida del trabajo que Rebecca Carver ha desarrollado dentro del proyecto Genes en los medios, del Instituto de Ciencias Médicas Básicas (IMB) de la Universidad de Oslo (Noruega). De momento, se han tipificado cinco enfoques mediáticos de esta categoría científica.
