El curso “Comunicación Médico-Paciente" es el primer seminario de estas características que se organiza en una universidad española. Las clases prácticas, en las que los actores simularán ser pacientes, permitirán grabar las situaciones para que el alumnado, tras su visionado, observe cómo han desarrollado las facultades adquiridas en el transcurso del curso.
Desarrollar la capacidad del personal sanitario para comunicarse con sus pacientes mediante exposiciones teóricas y talleres con actores que simularán ser pacientes. Éste es el objetivo del curso “Comunicación Médico-Paciente", organizado por la Fundación Empresa Universidad de Granada, la Cátedra SEMERGEN-Universidad de Granada en Atención Primaria y la Unidad de Educación Médica de la Facultad de Medicina de Granada, que se desarrollará desde el miércoles 2 de abril hasta el viernes día 4.
La idea de este original curso, que llega a su cuarta edición y es único en el ámbito de las universidades españolas, es instruir a los alumnos de Medicina y Enfermería para poder asesorar al paciente, solicitarle el consentimiento informado y darle malas noticias, teniendo en cuenta su bienestar, preferencias, calidad de vida y su derecho a la intimidad.
El papel de la comunicación
Dentro del programa, el alumnado aprenderán las habilidades de comunicación y el papel de ésta con el paciente, el principio de beneficencia y autonomía y los principios de intimidad y justicia. En cuanto a los talleres con pacientes simulados, los alumnos reconocerán los elementos de una entrevista, cómo comunicarse con el paciente difícil, cómo asesorarle y cómo conservar la intimidad de los pacientes.
Los talleres del curso “Comunicación Médico-Paciente", en el que se han inscrito medio centenar de estudiantes de la UGR, se realizarán tras la presentación teórica con los participantes divididos en grupos diferentes. Las diferentes sesiones se darán en aulas especiales, que permitirán la grabación de la práctica para que el alumnado, tras su visionado, observe cómo han desarrollado las facultades adquiridas en el transcurso del curso.
En el futuro, la administración de fármacos terapéuticos exactamente en el lugar del cuerpo donde se necesitan podría ser tarea de robots en miniatura. Un nuevo estudio ha probado estas esferas microscópicas en ratones con tumores de vejiga, y lograron resultados prometedores.
Un estudio coliderado por el Instituto de Neurociencias de Alicante ha descubierto los genes que controlan la migración celular de la que depende el desarrollo de la estructura facial. El trabajo abre vías a una mayor comprensión de las causas genéticas tras ciertas enfermedades congénitas.
